{"id":10979,"date":"2026-07-14T09:02:00","date_gmt":"2026-07-14T02:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/?p=10979"},"modified":"2026-07-14T09:02:03","modified_gmt":"2026-07-14T02:02:03","slug":"jurusan-tari-fsp-isi-yogyakarta-terima-kunjungan-akademik-program-studi-pendidikan-tari-fkip-universitas-lampung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/jurusan-tari-fsp-isi-yogyakarta-terima-kunjungan-akademik-program-studi-pendidikan-tari-fkip-universitas-lampung\/","title":{"rendered":"Jurusan Tari FSP ISI Yogyakarta Terima Kunjungan Akademik Program Studi Pendidikan Tari FKIP Universitas Lampung"},"content":{"rendered":"

Yogyakarta<\/strong> \u2013 Jurusan Tari Fakultas Seni Pertunjukan (FSP) Institut Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta menerima kunjungan akademik dari Program Studi Pendidikan Tari, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung dalam rangka kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Kegiatan ini menjadi wadah untuk memperkuat hubungan antarinstitusi melalui pertukaran pengetahuan, pengalaman akademik, serta pengembangan jejaring kerja sama di bidang pendidikan seni tari.<\/p>\n\n\n\n

Rangkaian kegiatan diawali dengan Workshop Teknik Gerak Gaya Tari Yogyakarta karakter Putra Gagah<\/strong>, yang dipandu oleh dosen Jurusan Tari FSP ISI Yogyakarta. Dalam workshop tersebut, para peserta memperoleh pemahaman mengenai karakteristik tari klasik gaya Yogyakarta, khususnya karakter Putra Gagah, yang menekankan aspek teknik gerak, sikap tubuh, dinamika, hingga penghayatan karakter sebagai bagian dari kekayaan tradisi tari klasik Yogyakarta.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Melalui sesi praktik secara langsung, peserta tidak hanya mempelajari teknik dasar gerak, tetapi juga mendapatkan wawasan mengenai nilai-nilai estetika, filosofi, dan proses pembelajaran tari klasik yang menjadi salah satu keunggulan Jurusan Tari FSP ISI Yogyakarta dalam pelestarian dan pengembangan seni tari tradisi.<\/p>\n\n\n\n

Setelah workshop, kegiatan dilanjutkan dengan sesi diskusi dan penjajakan kerja sama antara Jurusan Tari FSP ISI Yogyakarta dengan Program Studi Pendidikan Tari FKIP Universitas Lampung. Diskusi berlangsung secara interaktif dengan membahas berbagai peluang kolaborasi, seperti pertukaran pengetahuan, pengembangan pembelajaran, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, hingga kegiatan akademik lainnya yang dapat memberikan manfaat bagi kedua institusi.<\/p>\n\n\n\n

Ketua Jurusan Tari FSP ISI Yogyakarta menyampaikan apresiasi atas kunjungan tersebut sebagai bentuk komitmen bersama dalam membangun sinergi antarperguruan tinggi. Melalui kegiatan seperti ini diharapkan tercipta ruang kolaborasi yang mampu memperkaya pengalaman akademik mahasiswa maupun dosen, sekaligus memperkuat peran institusi dalam pengembangan pendidikan seni tari di Indonesia.<\/p>\n\n\n\n

Jurusan Tari FSP ISI Yogyakarta mengucapkan terima kasih kepada Program Studi Pendidikan Tari FKIP Universitas Lampung atas kunjungan dan semangat kolaborasi yang telah terjalin. Semoga kegiatan ini menjadi langkah awal bagi kerja sama yang berkelanjutan, memberikan manfaat bagi kedua institusi, serta berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan, pelestarian, dan pengembangan seni tari di Indonesia.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yogyakarta \u2013 Jurusan Tari Fakultas Seni Pertunjukan (FSP) Institut Seni Indonesia (ISI) Yogyakarta menerima kunjungan akademik dari Program Studi Pendidikan Tari, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung dalam rangka kegiatan Kuliah Kerja Lapangan (KKL). Kegiatan ini menjadi wadah untuk memperkuat hubungan antarinstitusi melalui pertukaran pengetahuan, pengalaman akademik, serta pengembangan jejaring kerja sama di […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10980,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[60],"tags":[],"class_list":["post-10979","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-tak-berkategori"],"a3_pvc":{"activated":false,"total_views":0,"today_views":0},"featured_image_src":{"landsacpe":["https:\/\/tari.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-14-at-09.00.55-828x445.jpeg",828,445,true],"list":["https:\/\/tari.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-14-at-09.00.55-463x348.jpeg",463,348,true],"medium":["https:\/\/tari.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-14-at-09.00.55-300x253.jpeg",300,253,true],"full":["https:\/\/tari.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-14-at-09.00.55.jpeg",828,697,false]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10979","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10979"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10979\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10982,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10979\/revisions\/10982"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10980"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10979"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10979"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tari.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10979"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}